Podczas lekcji języka polskiego w klasie czwartej uczniowie utrwalali znajomość odmiany przez przypadki w sposób aktywny i angażujący 😊📚.
Zamiast tradycyjnych ćwiczeń pisemnych pracowali w ruchu 🚶♂️🚶♀️ – poruszali się po klasie, szukając swoich par 🤝 i dopasowując formy wyrazów do odpowiednich przypadków ✍️🔤.
Dzięki takiej formie pracy uczniowie mogli połączyć naukę z zabawą 🎲🎉, lepiej zrozumieć zagadnienie 💡 oraz utrwalić wiedzę poprzez działanie i współpracę z innymi 👥✨.